Questions les plus fréquentes

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A- Le programme court d'études bibliques

B- Le contenu des cours

C- La formule pédagogique

D- Formation créditée ou formation non créditée ?

E- Inscription et autres questions pratiques

A- Le programme court d'études bibliques

1- Quel est ce programme? Quels cours comprend-il ?

"S'apprivoiser à la Bible" est un programme court en études bibliques offert à distance, sur internet. Il comprend trois cours: "Lire le Nouveau Testament aujourd'hui", "Lire le Premier Testament aujourd'hui" et "Des techniques pour faire goûter la Bible". Le programme est offert selon deux formules: un programme crédité (trois crédits par cours, pour un total de neuf crédits) et un programme non crédité offert par le Service de formation continue.

2- Qu'est-ce qui distingue ce programme?

Le programme offre une formation biblique de base, solide bien que sous forme condensée. Mais ce qui le distingue des autres programmes d'introduction à la Bible, c'est l'accent mis sur l'application à aujourd'hui. Au coeur même des dossiers d'explication, l'actualité des textes bibliques est constamment mise en valeur par des applications variées (relectures sociales, ecclésiales, politiques, liturgiques, christologiques, psychologiques, etc.).
 

Les particularités du programme, en bref. (N.B. Plusieurs de ces points sont expliqués de façon plus détaillée ailleurs sur cette page. Suivez les liens hypertexte pour en savoir plus!)             Formation unique et accessible partout au Québec ! -          Mise en valeur de l'actualité de la Bible par des applications variées à la réalité d’aujourd’hui. -          Cours entièrement médiatisés, offerts à distance sur Internet -          Accès à des dossiers d'enrichissement facultatifs -          Accompagnement et encadrement personnalisés -          Formule pédagogique souple, adaptée à la réalité d'aujourd'hui -          Évaluation : choix de parcours en fonction des intérêts des étudiants -          Possibilité d'intégrer la formation à plusieurs programmes de premier cycle (baccalauréats, certificats ou mineures) -          Chacune des trois activités de formation peut être suivie de façon indépendante.

3- Faut-il suivre les trois cours du programme ?

C'est votre choix ! Suivre les trois cours permet d'obtenir une formation de base sur toute la Bible et d'apprivoiser des outils concrets pour la goûter, l'utiliser en pastorale ou en éducation de la foi ou encore renouveler sa vie spirituelle. Mais il est possible de suivre indépendamment chacun des cours du programme.
 

4- Dans quel ordre faut-il suivre les cours ?

Les cours "Lire le Nouveau Testament aujourd'hui" et "Lire le Premier Testament aujourd'hui", qui adoptent la même facture, permettent d'explorer, respectivement, le Nouveau Testament et l'Ancien Testament. Si vous êtes peu familier avec la Bible, il est recommandé de débuter par un de ces deux cours (indifféremment). Si vous désirez suivre le programme au complet, nous vous suggérons de faire ces deux cours pour passer ensuite au troisième cours, "Des techniques pour faire goûter la Bible", dont l'orientation est plus pratique et qui demande une certaine connaissance de la Bible. Mais des personnes déjà familières avec la Bible pourraient très bien s'inscrire directement à ce cours, sans suivre les deux autres au préalable.

5- S'agit-il d'un programme de premier cycle ou d'un programme de cycles supérieurs ?

    Le programme crédité est un programme de premier cycle.

6- Qui assume la direction de ce programme court d'études bibliques?

Ce programme est sous la responsabilité de Marc Girard, prêtre et exégète, professeur à l'Université du Québec à Chicoutimi et membre de la Commission biblique pontificale.

7- À qui s'adresse ce programme (profil de la clientèle) ?

-          Toute personne qui aime la Bible et veut la découvrir.

-          Agents de pastorale désirant mettre à jour leur formation biblique tout en découvrant des outils concrets d'intervention.

-          Bénévoles engagés en pastorale, en catéchèse ou en éducation de la foi.

 

B- Le contenu des cours

Suggestion: visitez le site de démonstration du cours pour voir le plan des cours et la liste des dossiers traités. Rendez-vous à l'adresse suivante: webct2.uqac.ca  Nom d'usager: bible    Mot de passe: bible

C- La formule pédagogique

1- Des cours sur Internet ?

La matière des cours est présentée sur un site Internet. Une fois inscrit au cours, vous obtenez un code d'usager et un mot de passe vous donnant accès au site du cours, pour la durée du cours.

2- Y a-t-il des cours en classe ?

Normalement non. Les cours sont organisés pour que chaque étudiant puisse fonctionner de manière autonome, avec le soutien de la personne responsable, bien sûr. Cependant, il serait toujours possible d'organiser quelques rencontres de groupe pour des étudiants d'une même région qui en exprimeraient le désir.

3- Les cours sont-ils sur vidéocassettes ou DVD? Autrement dit, est-ce que les cours ont été filmés ?

Non. Le support du cours est un site Internet sur lequel on retrouve de multiples dossiers écrits, parfois agrémentés d'images ou d'illustrations.

3- Que faire si je ne suis pas branché sur Internet ou si je déteste lire à l'écran ?

Les dossiers du cours sont disponibles sous forme de cahier. Vous pouvez également obtenir un cd-rom du cours si vous le désirez. Le coût de chaque cahier est d'environ $25 (+ les frais d'envoi) et celui du cd-rom, de $5.00 ($1 /cd-rom si vous achetez aussi le cahier).

4. Comment se fait l'accompagnement des étudiants?

En début de session, la personne responsable du cours contacte chaque étudiant pour lui expliquer le fonctionnement du cours (par courriel ou par téléphone). L'étudiant reçoit un "Guide de l'étudiant" très détaillé qui lui indique ce qu'il doit lire chaque semaine et les exercices qu'il a à faire. L'étudiant envoie ses travaux à l'enseignant qui lui renvoie ses corrections et ses commentaires. Le mode habituel de communication entre l'étudiant et l'enseignant est le courriel. Mais les travaux et les commentaires peuvent aussi s'échanger par la poste conventionnelle. Par ailleurs, l'étudiant peut aussi rejoindre l'enseignant par téléphone ou venir le rencontrer en personne à l'UQAC, sur rendez-vous (si la distance le permet, bien sûr). L'étudiant doit bien comprendre que, même si la formule fait appel à son autonomie, il n'est pas pour autant laissé à lui-même. L'enseignant est là pour répondre à ses questions et le soutenir dans son apprentissage.
 

5. Combien d’heures par semaine l’étudiant moyen doit-il consacrer au cours ?

Ici il faut distinguer la formation créditée et la formation non créditée.
Pour la formation créditée, la norme habituelle pour un cours de trois crédits est de neuf heures de travail par semaine.  Il s'agit d'une moyenne!
Pour la formation non créditée, c'est moins contraignant. L'étudiant qui veut obtenir le même niveau de formation qu'en formation créditée devra y mettre les efforts correspondants. Cependant, chacun est tout à fait libre d'ajuster le temps qu'il veut consacrer au cours en fonction de ses intérêts et de sa disponibilité (voir sous "D" d'autres précisions sur la différence entre les deux programmes).
 

6. À quel genre de travaux ou exercices faut-il s'attendre ?

Pour les cours "Lire le Nouveau Testament aujourd'hui" et "Lire le Premier Testament aujourd'hui", chaque semaine (en moyenne), vous devez:
a) Répondre à une ou quelques brèves questions de compréhension. Il s'agit de vérifier que les dossiers théoriques ont été lus et compris.
b) Faire un travail d'application à aujourd'hui sur un texte biblique (environ une page, rarement plus). Habituellement, vous avez le choix entre plusieurs types de travaux, selon vos intérêts: réécriture du texte dans un langage d'aujourd'hui, élaboration d'une activité pastorale, travail d'exégèse, application spirituelle, etc.

Pour le cours "Des techniques pour faire goûter la Bible", vous aurez à choisir trois techniques parmi les sept présentées et faire un travail un peu plus élaboré sur chacune d'elles. Là encore, vous avez le choix entre plusieurs genres de travaux.

D- Formation créditée ou formation non créditée?

1- Quelles différences y a-t-il entre la formation créditée et la formation non créditée?

Première différence majeure: les crédits! La formation créditée, comme son nom l'indique, donne droit à trois crédits universitaires. La formation non créditée donne droit à une simple attestation.
Deuxième différence majeure: la souplesse!  En formation non créditée, l'étudiant peut s'inscrire en tout temps à n'importe lequel des cours. Il peut avancer à son propre rythme et prendre jusqu'à 25 semaines pour compléter son parcours. En formation créditée, l'étudiant doit respecter le calendrier universitaire (session de 15 semaines, plus une semaine de relâche). La disponibilité d'un cours particulier dépend de l'offre de cours.

Le tableau qui suit présente en résumé les différences entre les deux programmes.

E- Inscription et autres questions pratiques

1- Comment s'inscrire ?

Pour la formation créditée

• Inscription à l'Unité d'enseignement en études religieuses, en éthique et en philosophie.
• Inscription dépendante de l'offre de cours pour une session particulière (certains autres arrangements sont possibles).
• Contact:  la secrétaire de l'Unité d'enseignement,  (418) 545-5011 poste 5275 ou 1 800 463-9880, poste 5275  Courriel: sue49@uqac.ca

Pour la formation non créditée

• Inscription au Service de formation continue de l'UQAC
• Inscription possible en tout temps
• Contact: Courriel : mailto:sfc@uqac.caTéléphone : 545-5011 poste 121 Sans frais : 1-877-815-121 Télécopieur : 545-5353
   

2- Quelles sont les conditions d'admission ?

Conditions d'admission pour la formation créditée

DEC ou l'équivalent ;

Ou

Être âgé d'au moins vingt-et-un ans, posséder des connaissances appropriées pour poursuivre des études universitaires et une expérience pertinente. Les connaissances appropriées sont celles qui permettent à l'étudiant de transférer les connaissances acquises dans un milieu de pratique particulier. L'expérience pertinente est celle qui résulte de la fréquentation concrète d'un milieu de pratique.

Ou

Avoir réussi un minimum de quinze crédits de niveau universitaire avec une moyenne cumulative d'au moins 2,3/4,3.

Conditions d'admission pour la formation non créditée

Pas de conditions particulières.